：先介绍一下您的娃吧，小名儿、几岁、几年级、性格、爱好怎么样？
　　凤子：娃叫小宝，七岁半了，现在一年级，挺外向的，平时喜欢运动、野外溜达、画画，以及搓泥球。
　　：哈哈，野孩子呀。那他平时表现出对大自然的什么兴趣没？比如喜欢看《动物星球》、喜欢画动植物之类的？
　　凤子：上幼儿园之前老看《微观世界》来着，以前画画都自己想起来啥画啥，有记录目的地画动植物是后来稍微引导了下。
　　：怎么引导的呢？是通过您吗？
　　凤子：有时他自己对着某植物好奇转来转去看问我是啥、有没有毒之类的，我也不认识呀，然后就跟他说把重要的你觉得最有印象的地方画下来咱回去查查去。
　　：有好奇心。
　　凤子：要是有认识的呢就给他讲讲相关的故事或典故或者用途等等，反正相关的想得起来的会跟他聊聊。偶尔他回去会画在日记本上，也有不画的，但是通常跟他说的都记得蛮清楚。
　　：现在介绍一下您自己吧，职业类型是什么？对自然和户外的接触有多少？
　　凤子：我原来是做城市规划的，后来就家庭主妇了，之前自己就挺爱爬个山什么的，也是挺有好奇心的，对自然感兴趣的挺多，比较喜欢去郊区挖化石什么的，后来就老带着小宝一块儿。
　　：那您带着小宝一起去接触自然的经历主要有哪些？
　　凤子：挖化石、挖水晶……挖挖挖。倒也不是总在挖，也经常爬山。
　　：带着地名列举一下，比如在哪个沟挖化石。
　　凤子：灰峪（北京门头沟）、大灰厂（北京丰台区）等都是些常去的地方。
　　：在这些活动中小宝的表现怎么样？很兴奋吗？积极探索吗？
　　凤子：对，他本身很积极的，经常玩得不愿走。在家里我也经常会给他讲一些相关的知识，他会听得很认真。
　　：为什么觉得让孩子认识自然是件重要的事？
　　凤子：归根到底是认识我们所处的环境，人类生活的城市并不是世界的全部。
　　：那么您希望小宝在与自然的交流中，获得些什么？这对于他的成长会有怎样的帮助？
　　凤子：我希望他获得的并不仅仅是些名字和收集物，希望他能记住这些过程，这些让他开心的瞬间，记住在大自然中的感受，作为这个星球上的一个生物该有的感官体验。希望“尊敬自然”在他的世界观形成的过程中能占有一席之地。
　　：最后一个问题，带着孩子走进自然，在这样的活动中您自己的感受是怎样的？
　　凤子：带着小宝走进自然的活动过程中我领悟到，最重要的是陪伴。有时候真不在乎能带他去多么炫酷的地方，哪怕是平常屋后一小块野地，能耐心陪着他去观察给他时间就很好。在野外就更不用说了，有更多细枝末节吸引着他，放手让他由自己的好奇心带领着去探索，陪在他旁边就可以了。