【摘 要】
：
教师素质的高低,是素质教育的成败的关键因素,在科学技术日新月异发展的今天,如何重视并提高教师素质,已经成为摆在教育改革和发展面前的一个历史性课题.本文试图从调动教师
论文部分内容阅读
教师素质的高低,是素质教育的成败的关键因素,在科学技术日新月异发展的今天,如何重视并提高教师素质,已经成为摆在教育改革和发展面前的一个历史性课题.本文试图从调动教师主动性,积极性,建立能够从根本上推动教师素质提高的机制,进一步深化教育教学改革中去解决束缚提高教师素质的种种不利因素等方面做一些思考和探讨.
其他文献
目的降低静脉药物调配时橡皮塞发生率。方法分析发生原因及采取防范措施。结果通过不断地分析、改进、更新,采取措施前的每人每月30-60瓶减少到采取措施后的每人每月0-5瓶橡
当前人才学教学中存在的强应用弱理论的非均衡状况,不利于人才学科的深入发展,因此,从学科整体建设的角度而言,应重视理论人才学与应用人才学的协调发展,以便更好地丰富和巩
针对多波束系统测得的深度数据中存在异常值影响海底地形勘测结果的问题,提出一种基于截断最小二乘估计进行异常测深值检测和剔除的方法。利用截断最小二乘估计的高崩溃点性质进行局部海底地形曲面拟合以获得相对准确的海底趋势面,并通过比较实际测深值与所得趋势面的残差与某一门限来识别异常测深值,利用多波束测深数据的排列规则设计可变尺寸的滑动窗,以测带为单位对测深数据进行异常值检测和剔除。测试结果表明这种异常测深数
学生阅读量过小,对写作课的认识存在误区及忽视对学生语言表达能力的培养是成人教育学生写作能力较低的几个主要原因.因此,如何使学生认识到这一问题并采用什么方法来提高语
摘要：本文围绕初中生物实验探究题展开论述，谈论这方面题目的命题设问技巧。探究性实验能够培养学生多方面的能力，学生不仅需要一定的基础知识，还必须具有一定的科学思维和探索意识，能够依据理论知识、实验现象理性分析。文章围绕初中教材中涉及的多个实验思想谈论如何命题设问。 关键词：初中生物;实验探究题;命题技巧 分类号：G633.91 引言： 实验探究题在初中生物试卷中占据一定的比例，其对学生实验思
介绍了某T型组合梁桥采用体外应力体系进行加固的设计与施工技术,为采用类似技术进行桥梁加固的设计和施工提供参考。
人格也称个性,反映着个人的内心世界和精神面貌。包含着诸多因素,笔者认为,在课堂教学中对学生进行人格教育是每个教师都应该做好的一项工作。本文从历史课堂教学出发,充分运
<正>教学过程:一、课程导入课程导入是教师在进行新课教学时创设问题情境的一种教学方式,以引起学生注意,激发学习兴趣,明确学习目标,形成学习动机和建立知识间联系的一种教
教学改革对新时代的教师提出了更高的要求,教师不再是某一学科的专家,而应该是学者型、科研型、全能型的;不再是知识的机械传授者,而应该能帮助学生建立良好的学习方法,使其
我本可以容忍教学的混乱与困惑,如果我不曾见过自己创新实践的成功……我艰难地行走于理性教学的征途上,尽管太多的人们裹足不前,疑惑不解。——题记近年来,笔者积极倡导教师