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在初中物理概念教学中,要善于走出传统＂灌输式＂教学模式,要基于学生学习物理概念的规律进行有效教学。要在概念引入、概念形成、概念深化阶段创设生活情境,开展物理实验,进行对比分析,让学生的学习更高效。
初中物理概念有效教学“三步曲”
【摘 要】
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在初中物理概念教学中,要善于走出传统＂灌输式＂教学模式,要基于学生学习物理概念的规律进行有效教学。要在概念引入、概念形成、概念深化阶段创设生活情境,开展物理实验,进行对
【机 构】
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江苏连云港市东海县安峰初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2017年29期
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