由繁到简,如何用思维具象出“巧合”

来源 :课堂内外(高考金刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangkb009
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高中数学对于很多证明的要求并不太高,更多的是对计算能力的培养,但是就数学教育而言,最重要的还是培养数学思维,这对以后的学习有着举足轻重的作用.本文我们将用最直接的图象拼接给大家展现某些看似很难证明却能-“画”就“巧合”证出的数学题.
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