【摘 要】
:
在国际交流越来越广泛的今天,英语已成为越来越重要的交流思想、感情和科学文化的工具.这种交流离不开英语各方面的能力,更离不开口语.渊博的知识、深邃的思想、活跃的思维、
论文部分内容阅读
在国际交流越来越广泛的今天,英语已成为越来越重要的交流思想、感情和科学文化的工具.这种交流离不开英语各方面的能力,更离不开口语.渊博的知识、深邃的思想、活跃的思维、灵活的应变能力都需要语言的表达,所以“说”的能力在英语教学中应该被更多的重视.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教师在初中体育教学过程中,要针对学生的自身特点和特长培养他们的体育兴趣,通过多种多样的教学方式和方法进行教学,实现百花争鸣.
爱因斯坦曾说过:“若缺少能独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的发展是停滞不前的”.在知识爆发的时代,创新无疑是时代前进的最大力量.未来人才竞争只会越发激烈,而
初中语文课堂教学互动指的是在语文教学的过程中围绕教学内容建立的互动体系,包括学生和学科知识的互动、师生互动和生生互动,通过建立和谐、积极的互动体系激发学生的语文学
中学英语的教学目的是通过听、说、读、写的训练使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣.发展学生的思维能力和自学能力.养成良好的学习习惯.
数学是研究数量关系和空间形式的科学,将多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题.特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运
内容摘要:“国学”是“中国人文精神”的载体,《论语》是国学最经典的文本之一,而作为圣贤的孔子则是探讨国学热最为关键的人物。《论语》中多处记载孔子的乐,“快乐”在孔子这里是一种心理体验,同时也是他为人处世的人生态度。孔子注重内在的修养与人生境界,他的一生不管处于何种境遇,都能将快乐作为自己的人生信念。无论是学习、交朋友亦或修己安人都能体现孔子的快乐观。本文试图以孔子的快乐观为视角,解读当今的国学热与
数学反思性教学不仅能使教师成长为研究型的教育者,而且可以帮助学生加深对数学的理解,为他们提供发现的机会,提高他们学习数学的兴趣,使数学成为大众的数学.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
浙江省嘉善县地处浙江接轨上海第一站,与上海、江苏交界,四季分明,全县有45.8万亩耕地,25.7万农业人口,是全国商品粮基地县之一,长期以来,以种植粮油作物为主.