适应高职教育转型升级的人才培养制度研究

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高职教育作为培养一技之长技能型、高素质人才的“摇篮”,担负着经济发展人才输入的重托,然在我国市场经济转型深入和产业结构优化升级的背景下,高职教育转型升级已然是形势所需、发展所求,在此视域下,人才培养模式的重构与创新作为高职教育转型的核心命题,势必需要进行重新审视和界说。
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