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文章分析了应用文教学的现状,提出了一些可行的教学方法,以进一步提高教学质量,激发学生学习的兴趣,使高职生真正掌握这一技能.
浅谈高职院校应用文教学
【摘 要】
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文章分析了应用文教学的现状,提出了一些可行的教学方法,以进一步提高教学质量,激发学生学习的兴趣,使高职生真正掌握这一技能.
【机 构】
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山西建筑职业技术学院
【出 处】
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科学之友
【发表日期】
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2004年期
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