奥林匹克运动是全世界团结、友谊、和平、进步的象征。四年一度的奥运会，已经成为世界上历史最悠久、规模最大的盛会。奥林匹克运动能具有这样强大的生命力，根本原因在于其中所体现的奥林匹克精神，这种宣扬了解、友谊、团结和公平竞争的精神，已成为人类文化发展的结晶和宝贵的精神财富。这种精神也是奥林匹克运动深入发展的巨大动力，并有益于推动人类社会的不断发展和进步。
　　在我校奥林匹克教育过程中，志愿者活动作为一个特殊的教育手段，以“奉献、友爱、互助、进步”的精神，配合着我校的奥林匹克教育。同时，我们也希望通过这样的教育为北京2008年奥运会培养志愿者人才。
　　从2005年开始，我们的志愿者活动开辟了一个新的专题——“同为主人翁，携手迎奥运”。这是我校“诺亚方舟再启航”和“我们是朋友”两个志愿者小组的孩子们在通州区培智学校参与志愿者活动的主题。“朋友，你可知道诺亚方舟？那个带着人类离开灾难，驶向幸福的诺亚方舟。那传奇的神话故事远去了，但更多的诺亚方舟也再次启航了。我们的青年志愿者服务小组‘诺亚方舟再启航’也要出发了”。这就是我们的志愿者小组的活动宣言，他们要通过自己的努力实现帮助弱势群体，让所有健康的、残疾的孩子们都能在同一片天空下，在“同一个世界，同一个梦想”的口号感召下实现自己的梦想。
　　我们的志愿者们每周都会利用周五放学后的时间到培智学校，同学们或为他们带去亲手制作的小礼物，或陪伴那里的孩子们一起玩耍，或教给他们一些简单的知识。一只千纸鹤，带着一对飞翔的翅膀，为每一个残障的孩子送去一个彩色的梦想。志愿者们每次为孩子们带去的礼物，都会激起残疾儿童一阵阵快乐的笑声。同学们有时还带上2008年奥运会的各种会标，教孩子们最简单的知识，给他们讲最简单、最普通的道理。
　　这样的活动，让学生有时间思索人生。一次志愿者交流活动中，在“我们是朋友”志愿者小组的孩子们做活动介绍时，一个叫王旭的孩子走上讲台，用异常有力的声音对大家说：“同学们，当我们走进培智学校的大门，当我们成为那些孩子的大哥哥、大姐姐，当我们每次看到他们幸福快乐的笑脸时，我所感觉到的，只有两个字——尊重。他们和我们一样，生活在同一片蓝天下，同一个世界，应当共享荣光。”王旭是一个曾经因为一时冲动打架，受过学校纪律处分的学生。参加志愿者活动后，奥林匹克精神中蕴含的友谊、发展、公平的精神感染了他，他的表现越来越好。志愿者活动也让更多的学生明白，不论是健康人，还是残疾人，奥林匹克精神是相同的，追求“更高、更快、更强”的理想是相同的，相信世界和平理念是相同的，大家共同为北京能够申奥成功感到自豪，并将共同为举办历史上最成功的一届奥运会而努力。
　　通过志愿者活动学生们接触了更多社会中的不同群体，在活动中同学们帮助、鼓励培智学校的孩子们，文明、和谐、相互了解、人道主义关怀等精神已经融入到同学们的心中，这些明日社会的主人翁们也必能奏出未来社会的和平、友谊、发展的主旋律。□
　　（作者单位：北京市通州区潞河中学）
　　编辑 付江泓