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课堂教学是目标实现最主要的阵地和核心阶段,而'体验式教学'是以课堂活动作为引领学生学习的主要手段,教师以帮助者及领路人的角色引领学生在活动中获得感知与领悟,并以此为基础进行实践的验证以及应用,知行合一、实践创新在体验式教学活动中再不是空谈了。当然,体验式教学也是离不开情境创设、任务引领、总结领会以及拓展探究这4个步