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高等职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，其根本任务是：以服务为宗旨，以就业为导向，为社会培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。因此，高职人才培养必须坚持以就业为导向，充分发挥就业导向力的作用。通过对就业导向的定义界定以及分析就业导向力的评价体系，提出了高职人才培养可以从改善专业设置、优化课程结构，加强校企合作，提高师资队伍建设等四个方面进行改善，从而提高高职人才培养过程中的就业导向力作用。