【摘 要】
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信息技术给高校设计教育带来深刻变化,对设计基础课的教学提出了新的挑战.如何利用有限课时,通过有效训练,探索一套适用于艺术设计专业特点的色彩构成教学方法,即为随后的专
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信息技术给高校设计教育带来深刻变化,对设计基础课的教学提出了新的挑战.如何利用有限课时,通过有效训练,探索一套适用于艺术设计专业特点的色彩构成教学方法,即为随后的专业设计课打下坚实基础、做好良好铺垫,又可培养和提高学生的审美能力、色彩应用能力和设计创新思维,本文对之做了一定的思考和探索.
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