当前开展基层文体娱乐活动分析与思考

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  【摘 要】恩格斯曾把人类的生活分为生存、发展和享受三个部分。认为一个人的生活目的决不是为了生存。随着物质文明的发展,人们在紧张劳动后应该得到高尚趣味的精神上的享受。国外称文体娱乐为消遣,意即消磨和发遣时光。文体娱乐是人们生活方式中很重要的一个方面。积极组织职工开展富有教育意义的文化娱乐活动,经常开展有益健康的棋类、球类活动,通过各类娱乐活动,激发职工热爱集体、团结协助、奋发拼搏的新型职工队伍。文体娱乐活动建设的好坏将直接影响到企业文化建设的成败。
  【关键词】基层;文体娱乐
  
  被誉为“南国铝都”的平果县隶属广西壮族自治区百色市,坐落在广西西南部风光旖旎的右江河畔,为百色市东大门。2007年全县GDP完成76.36亿元,财政总收入达16.23亿元。 2007年工业对经济增长的贡献率达74.17%。2003年、2004年和2005年连续三年被评为广西经济发展十佳县(市),并入围中国西部经济百强县。这几年来平果的教育文化得到了稳固发展,各单位均开展了不同形式的体育文化活动,取得了很好社会效果。作为烟草系统的基层管理者怎么充分利用大环境,在有限的资源下开展丰富多彩的文体娱乐活动,推动企业文化建设,这给我带来了严峻考验。
  
  一、基层开展文体娱乐活动分析
  
  一是管理体制不完善
  基层文体娱乐活动开展通常是由综合管理办公室统一组织,但开展文体活动没有纳入到基层年度规划当中,而是见子打子。文体活动成为走过场:挂下条幅、拍张照片、发发奖状,包个红包。领导不愿搞,员工不想参与的境况。从而导致常常出现派单现象的发生即:开展文体娱乐活动,强制某某参加或干脆抽签要。在这样的背景下很难让人不产生文体娱乐鸡肋感。同时,开展一次较大范围的文体活动需要多个部门协同合作,但由于认识上的偏差,往往存在把文体活动看成是某个部门,甚至是某个人的事,不能做到协同统一。致使开展文体活动综合办也只是捉襟见肘。
  二是文体活动经费不充足。
  (1)活动经费的主要来源是工会费,工会费是按照个人工资总额总额2.5%提取上交到县工会,再由县工会按照40%-50%返还给单位工会,按照我局人员工资可以提取工会费仅为2万元左右;(2)员工自筹。但实际上,员工自筹往往是以个体形式发生的,就像学校的社团一样,按照内部会员的多少来确定会费的多少,在一定程度上是靠自觉及成员的多少而定。此项可以忽略。(3)目前,我局没有一件娱乐器材,市场上的娱乐健身器材动辄三、五千,甚至上万元,活动物资支持与员工期望值有较大差距。总之,按照当前物价计算,连续开展文体娱乐活动较为困难。
  三是娱乐爱好及时间不统一
  我局现有在岗职工人数47人,其中男性34人,女性13人。45岁以上员工人数3人、40岁以上员工人数为8人、35岁以上员工人数为15人、30岁以上员工人数为13人、20岁以上员工为8人。从员工年龄结构上看,我局30—40岁以下员工占总人数的59.8%;35岁以下员工占总人数的42.2%。由于年龄上的差距,员工喜爱运动的方式也存在各自不同。年长的喜欢有益身心智力活动,年轻的则更喜欢运动性强的运动。同时,由于工作性质的限制,员工休息的时间又存在较多冲突,客户经理(8人)周六、日休息,配送员(15人)周一、二休息,专卖管理农村市场的人员(4人),客户经理休息时间一致,稽查员(3人)休息时间是不固定的,其他人员(17)按照行政时间休息。这客观造成了员工娱乐爱好及时间上的不一致。
  
  二、基层开展文体娱乐活动应把握的原则
  
  抓住事物本质是开展好基层文体娱乐活动的前提和保障。抓住本质即掌握原则。所谓原则就是反映人们对活动本质性特点和内在规律性的认识,是指导工作活动进行的指导性原理和行为准则。原则贯穿于活动的整个过程,对各项活动起着指导和制约的作用。原则在活动中的正确和灵活运用,对提高活动质量和活动效果发挥着一种重要的保障性作用。开展好基层文体娱乐活动要把握好以下几个原则:
  一是把握自愿原则。
  文体娱乐活动开展,要尊重员工的选择,引导员工自愿参加。这一原则指导下的活动,可使员工在兴趣的引导下,积极主动地去参加,让员工的主观能动性得到充分发挥。一方面以系统为单位,争取多方面的配合,选择活动指标时,充分注意娱乐性和关联性;另一方面以“所”为初始单位,员工自愿报名,然后再以所为单位,对报名者进行挑选,成立单位骨干活动小组,定期开展一系列有针对性的活动。
  二是把握领导重视原则。
  组建文体娱乐活动领导小组,由单位领导及工会主席担任小组主要领导,中层干部担任队长,委员由所长、职工代表等组成,并邀请相关单位的负责人参加,加强单位与单位之间的联系以便互相学习和沟通。形成一个有号召力和组织力的文体娱乐团体,并对团体各个成员的行为产生影响力,使各成员在心理上相互认知,形成归属感、认同感和支持感。
  三是把握学习原则。
  文体活动的开展应通过系统强化、奖励来引导员工行为。并通过活动的尝试、失败、再尝试让员工逐步掌握球类、棋类、书画类及各项竞赛类的技巧,使员工逐渐积累经验。员工就会逐渐达到认识的新飞跃,从而产生新的行为,进而实现创新。这就通过把握学习原则,生成员工的自主运用经验、规律,创造性联系实践的能力。最终通过改革创新,增强文体娱乐活动的活力。
  四是把握多元结合原则。
  在单位开展文体娱乐活动要把握多元结合原则,做到与科学发展观的要求相结合,与岗位职责要求相结合,与单位企业文化总体目标相结合,与日常生产经营结合,与员工自身身心发展需要相结合。肯定每个员工的成绩,使每个员工都有成就感,多创设情境,多运用启发、讨论的方法,让人人参与其中,人人思考。来围绕主要目标、共同理想、兴趣爱好、与人相处、帮助他人和行业解决问题,把大家团结和凝聚在一起,使全体员工都希望承担责任,积极参与单位决策。
  五是把握“加一”原则。
  活动的开展要形成科学机制,活动开展一定时间后要对活动的方式、方法、运行过程、效果进行评估,并搜集反馈材料,形成分析报告,交活动领导小组进行分析决策,使活动不断发展完善。
  探究开展文体娱乐活动能力的培养是一项系统工程,它以员工为根本,文化观念为先导,落实在企业建设实际中。因此,只要坚持开展问题研究,实施以问题为载体、以能力为核心、以创新为目的文体娱乐活动,就能培养和提高员工的工作能力。我们每一位基层管理者应该进一步探索和研究,找出适合基层文化活动新颖的方式方法。用自己微薄的力量为企业的发展尽一份绵薄之力。
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