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“圆柱的表面积”是人教版六年级下册的内容,教材的编写意图是用转化的数学思想将圆柱的表面积转化成侧面积(通常是长方形)和底面积(圆面积)之和.按照这个设计思路,我对本堂课做了详细的预设,学生也在我的引导下按预设一步一步地进行着.正当我准备给全课划上圆满的句号时,一个声音从教室后排传了过来: