【摘 要】
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社会力量参与班级管理与学生德育已经成为共识,其中"家委会"即是基于学生家长建立起来的家校联系、协作组织,既为家校共育奠定了基础,也为学校管理与学生德育提供了有效的途
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社会力量参与班级管理与学生德育已经成为共识,其中"家委会"即是基于学生家长建立起来的家校联系、协作组织,既为家校共育奠定了基础,也为学校管理与学生德育提供了有效的途径。但是在"家委会"实际工作中,由于各种因素影响,其功能发挥往往会出现各种偏差,影响家校共育质量。针对此,本文从家委会概念、产生与职能入手,探讨家委会在学校班级管理与学生德育中应该发挥的作用与路径。
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