如何让学生成为课堂的主人——《平行四边形面积的计算》教学浅谈

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<正>数学课堂教学应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的学习空间。以往枯燥的、单一的、以被动听讲和练习为主的学习方式应该在课改中彻底颠覆。新课程标准提出,要让学生动手实践、合作交流、自主探索,学会思考、提问、分析、解决问题,直到找到答案,使学生真正成为课堂的主人。只有让学生学会学习的方法和规律,才能事半功倍,学有所成。
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