运用家校合作的策略管理磨皮孩子

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mr_Law
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本人在某小学接触到一个孩子小强,这是个上三年级的九岁男孩,活泼、好动,喜欢和同学在一起打打闹闹,爱踢足球,打篮球,是个精力很旺盛的聪明孩子。但与之相反的却是,他做任何一项作业都特别磨,总是落在其他孩子的身后,考试也常常因做不完空着许多内容而导致成绩不理想,被班上同学冠以“磨皮一号”的“美称”。在家里,也是一个小时的作业,他要花两个小时或更多的时间才能完成,没有一点儿时间观念,
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