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为提高高段学生财经素养,顺利实施财商教育,组织理财活动,结合活动内容展开评价,从学生兴趣出发,展开和财商主题相关的系列活动.本文对于才财商教育现状简要分析,并提出高段学生理财活动应用形式,以此为核心实施财商教育.
基于财经素养的小学高年段理财活动设计与评价研究
【摘 要】
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为提高高段学生财经素养,顺利实施财商教育,组织理财活动,结合活动内容展开评价,从学生兴趣出发,展开和财商主题相关的系列活动.本文对于才财商教育现状简要分析,并提出高段
【机 构】
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广东省东莞市松山湖实验小学 523808
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年18期
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