【摘 要】 随着信息技术不断发展进步，逐渐为校园管理工作带来了新的便捷。如何将信息技术运用到校园管理工作当中是当前校园管理的一个重点难题，为此学校在进行校园管理工作时要善于利用信息技术来进行管理，以此来更好地加强学校管理工作，整合校园资源，构建新型信息校园管理系统。本文主要研究了当前学校管理的具体实践，进而深入研究了将信息技术运用到校园管理工作中的具体措施。
　　【关键词】 信息技术；学校管理；对策
　　信息技术的进步为我们的校园管理工作也带来新的变化，信息技术能有效地促进校园管理工作的开展，为此，学校在进行校园管理工作时要善于巧妙地运用信息技术，以此来不断提高校园管理的管理质量和管理效率，最大限度地提高校园管理效益，进而促进学生更好地学习与进步。
　　一、完善管理制度，构建现代化管理平台
　　为了使信息技术更好地开展校园管理工作，辅助教学开展教学活动，提高学校管理效益。首先学校应该要有一个完善的信息技术管理制度，通过这个制度来规范校园管理行为。好的制度是开展校园管理的关键。同时学校还需要建立了一个现代化的信息账户，利用信息账户来进行登记，规范使用。除此以外，学习还应该根据校园里面的管理规则来制定一系列完整科学管理体系，通过这些管理体系来合理布局整个校园管理，与此同时还要规范保存信息管理设备。以此来保障现代交教育技术在校园里的顺利使用，提高校园的教育教学质量。
　　在完善校园信息技术管理制度的基础之上，校园还需要构建一个现代化的校园管理平台。通过这个校园管理平台来对信息技术设备进行管理。信息技术的管理不仅仅需要硬件基础，同时还需要一定的软件基础，为此学校要逐渐地加大对信息技术设备管理力度，进而逐渐地构建起一个信息技术管理装备管理体系。除此以外，学校还应该根据自身的校园发展状况来设计一个领导小组，以此来更好地指导学校音像资料、图书资料、教仪教育等资源的使用，并且，一个健全的校园管理平台还能够有效的对校园进行系统化管理，提高校园管理效益。
　　二、开展网络教研，实现现代化教师管理
　　为了能够更大限度地提高教师教学水平与教育水平，学校要充分地使用网络信息资源，利用这些资源开展网络教研活动或者网络培养活动，以此来不断地提升教师水平，为学校发展建设提供一支高水平和高素质教师队伍。除此以外，学校还可以利用信息技术资源创建教师博客，让教师在网络上面创建自己的教师博客账号，将自己的教學经验、学习心得发表在博客上面，以供其余的教师交流与学习。同时学校还可以利用网络技术建设BBS讨论论坛，以此来进行教师网络教研，开展教师教研活动，解决教师没有时间参加教师现场教研活动的问题，网络交流，进而在教研中不断地提高教师教学水平和教学质量。
　　学校管理的一个比较重要的管理部分就是教师管理。随着社会发展进步，逐渐也对教师管理提出了新的管理要求。信息技术不断进步，教师管理也在不断进步，一个信息化、现代化的教师管理系统正在成形。因此学校在进行校园教师管理时要善于利用当前的信息技术来进行管理，充分使用管理软件，进而在网络上面建立一个灵活而又系统的教师人事管理和教师业务管理系统，高效率地管理教师档案，以此来促进教务处更好地开展管理活动，促进校园管理的发展，实现教师管理的现代化。除此以外教师还要定期在网络上进行教育学习，以此来及时更新教师的教学知识。
　　三、推进网络教学，实现现代化学生管理
　　在帮助教师掌握基本信息技术素养和信息技术理论以后，教师还要善于将这些信息技术知识传递给学生，开展网络化教学模式，在教学课堂上面将学科知识与信息技术知识相结合，全面地向学生进行讲解，以此来更多的带领学生学习新知识，掌握新技巧。除此以外，教师还要善于将网络化教学与学生自主探究学习相结合、课堂教学与网络教学相结合，以此来最大限度地发挥网络资源的作用，带领学生掌握更多的知识，培养学生使用网络资源的能力，使他们能够自主地利用网络资源进行学习与探索。
　　随着现代教学理念逐渐深入发展，学校在带领学生掌握科学知识的同时还要注重培养学生道德发展，网络资源无非是一个培养学生道德素养重要教育手段。比如学校可以利用信息技术建立各种各样的教育系统，比如学校可以建立作文天地、个性空间、校园论坛、校园新闻等等系统，使学生在这些系统里面畅所欲言，积极地展示自己的才华。除此以外，教师还可以利用网络资源对那些学习能力较差或者基础较薄弱的学生进行网络教学，以此来充分利用他们课下时间学习知识。同时学校还可以深入学生实际，从学生实际出发为学生制定一套网络管理制度，以此来更好地开展学生管理工作，帮助学生更好的成长与学习。
　　将信息技术应用到校园管理工作当中，提升校园管理的效益。首先学校要不断地完善技术管理制度，以此来构建出一个现代化的校园管理平台；其次学校还有定期开展网络教研活动，推动实现教师管理现代化；最后学校还有进行网络化教学，以此来实现学生管理现代化，更好地提高信息技术在校园管理工作中的效益。