【摘 要】
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摘要：作文教学是语文教学的重难点，尤其是在新课程理念下，对高中语文写作教学提出了更高的要求。为了全面提升高中语文写作教学的有效性，语文教师开始尝试多种写作教学模式，旨在提升写作教学的有效性。在这一背景下，“活动体验式”教学模式应运而生，并在写作教学中得到了广泛的应用。基于此，笔者以高中写作教学作为研究切入点，针对活动体验式教学策略在高中语文写作教学中的具体应用，进行了详细的研究和分析。 关键词：
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摘要：作文教学是语文教学的重难点，尤其是在新课程理念下，对高中语文写作教学提出了更高的要求。为了全面提升高中语文写作教学的有效性，语文教师开始尝试多种写作教学模式，旨在提升写作教学的有效性。在这一背景下，“活动体验式”教学模式应运而生，并在写作教学中得到了广泛的应用。基于此，笔者以高中写作教学作为研究切入点，针对活动体验式教学策略在高中语文写作教学中的具体应用，进行了详细的研究和分析。
关键词：高中语文;写作教学;活动体验式;应用策略
中图分类号：G633.34
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