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自然拼读法在小学英语教学中的应用刍议
【摘 要】
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摘要：小学英语教学中普遍应用自然拼读法，显著提升学生学习水平，提高英语课堂教学质量。本文分析自然拼读法的作用，分析小学英语教学中自然拼读法的应用，满足新课程改革的需求，推动英语教学可持续发展。 关键词：小学英语;理解能力;阅读识别 一、 引言 英语是一门语言，也是一种文化，义务教育中英语作为主要课程，学好英语具有现实意义。小学英语课堂教学时发挥自然拼读法的作用，要结合教学目标选择合适切入点
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年69期
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摘要：小学三年级正处于一个转折的关键时刻，这个时期的数学学习对于学生来说是至关重要的。小学阶段的数学问题基本都是一些具体的问题，正是因为问题十分的具体化，这个时候教师就可以借助多媒体设备来展开教学，通过多媒体的演示，将问题直观地展示给学生。我们所说的情境教学，就是将书本中理论性的知识融入具体的情境之中，然后老师再引导学生进行思考和探究，在这个情境之中寻求解决问题的方法。让学生在课下的生活中发现身边
摘要：西部农村由于受地理位置分散，信息传达不畅，交通道路闭塞，社会服务不周等原因导致教育教学问题重重，英语教育更是令人担忧。笔者现就对自己小学英语教学及学习存在的问题做一些分析，以求从中探求改变广大农村小学英语教学的尴尬和困顿局面。 关键词：农村;小学英语教学;困境 一、 存在的问题及现状 （一） 家长意识淡薄 随着济快速发展和农村务工人员的进城，农村普遍存在着“读书无用”的错误思想，