【摘 要】
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如今,电脑、智能手机的普及率越来越高,信息技术越来越多地应用于班级管理中,给新时期班主任的工作带来了前所未有的机遇和挑战.班级管理呼唤更加科学、民主和开放的方式,因
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如今,电脑、智能手机的普及率越来越高,信息技术越来越多地应用于班级管理中,给新时期班主任的工作带来了前所未有的机遇和挑战.班级管理呼唤更加科学、民主和开放的方式,因此,班主任要与时俱进,及时关注学生日常生活场域,善于捕捉和挖掘丰富的管理资源,让一个个及时、鲜活的“微镜头”(主要为照片和短视频)成为班级管理的重要资源,推动小学班主任教育管理工作有效、高效发展.
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