【摘 要】
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新时期,教学改革工作不断发展,对教师的要求不断提高。教师需要在实际教学过程中,充分发挥教学能力,坚持正确的教学理念,遵循个人发展客观规律,科学设计课堂环节。此外,还要
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新时期,教学改革工作不断发展,对教师的要求不断提高。教师需要在实际教学过程中,充分发挥教学能力,坚持正确的教学理念,遵循个人发展客观规律,科学设计课堂环节。此外,还要加强对学生核心素养的重视,在培养学生数学思维的同时,提高学生的综合素质,为学生创造一个良好的数学学习环境,真正打造出一个高效的课堂,让学生主动接受数学知识,并且在无形之中养成良好的习惯。
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