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高中是学生学习的冲刺阶段，学生的学习压力比较大，学习负担比较重。在学习过程当中学生自觉性往往不够，对于生物的学n习也往往做不到主动学习。所以教师在教学过程当中应该引导学生逐渐在高中生物学习中占据主导地位，采用探究性的学习方式，让学生能n够主动对生物知识进行学习，提高学生学习的主动性，让学生能够逐渐在生物学习过程当中找到乐趣。