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中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）01-000-01
摘 要 健美操是种融体操、舞蹈、音乐等元素于一体的综合体育运动项目，在高校积极开展健美操俱乐部是有效开展健美操教学的重要形式之一。当前，高校健美操俱乐部发展状况良好，对学生形态的塑造、高雅情操的陶冶起着十分重要的作用，然而，健美操俱乐部在发展的过程中也呈现出不少问题，需要我们采取积极的应对策略。
关键词 高校 健美操俱乐部 发展现状 对策
健美操作为一种融体操、舞蹈、音乐等因素于一体的综合体育运动项目，对塑造运动者的形体、陶冶运动的性情、增进运动的身心健康起着十分重要的作用。健美操以其变化多样的动作、完美的节奏感，使健、力、美得到完美结合，运动者通过健美操运动，一方面外在体质得到很好的提高，另一方面其心灵也会得到很好的愉悦之感，因而，健美操在高校中得了广泛而深入的开展。与此同时，健美操俱乐部作为高校健美操教学的一种有效而重要的教学形式，在高校教学实践中能够极大地调动学生的学习积极性。
一、高校健美操俱乐部的发展现状
随着人民生活水平的不断提高，人们越来越重视健康形态的塑造，健美操作为一种综合体育运动项目，更为适合高校师生热情活泼、激情奔放的个性需求，因而健美操在高校中有着众多的参与者和学习者。
健美操俱乐部作为高校健美操教学一种的教学形式，目前在全国各大高校中发展，虽然也存在不少问题，但是总体而言其发展状况较好。在高校中积极发展健美操俱乐部，对学生的身心发展具有十分重要的意义和作用。因为高校学生基本上都处于青春期，处于成长发育期，形体具有极强的可塑性。俱乐部作为一种年轻人所喜欢的健身形式，可以帮助学生在体育课或者业余期间进行各种健美操运动项目，从而有效地塑造学生的形体、培养学生良好的气质、陶冶学生良好的性情。同时，高校学生通过健美操的学习，还能够不断提高神经系统的机能，增强身体的体质，提高其精力和体力，使其在日常的学习、生活中都时刻都能够保持良好的精神状态。
总体而言，当前高校健美操俱乐部发展状况良好，但是其存在的一些问题还值得我们作深入的探究。一方面，当前，健美操俱乐部这一重要的教学形式在全国高校中普及面还有待提高。目前只在一些专业性将强的体育院校或者重点大学中才设有健美操俱乐部，一些普通类地方本科院校还没有开设有健美操俱乐部，健美操只是一种课外活动，学生可以自主选择，并没有形成良好的健美操运动氛围。另一方面，健美操俱乐部在全部高校学生中其普及面也不全。高校健美操课程只在大一、大二时设置，大一、大二的学生由于课程设置的关系可以参与到健美操俱乐部之中，而大三、大四学生由于考研、工作的压力，并没有过多的时间、精力参与到健美操俱乐部的活动中来。
二、发展高校健美操俱乐部的对策分析
高校健美操俱乐部作为高校重要的体育运动项目之一，是一种热情奔放、年轻激情的运行形式，尤其它有效融合了体操、舞蹈、音乐等元素于一体，对塑造学生形态、陶冶学生性情等方面起着十分重压的作用，鉴于当前健美操俱乐部在发展中所存在的问题，我们应该从以下几方面着手以更好地促进高校健美操俱乐部的发展。
首先，高校各体育教育主管部门，对健美操俱乐部这一重要的体育教学形式在思想理念上应该给以足够的重视，为健美操俱乐部活动的开展给以足够、良好的条件和环境支持，大力鼓励高校学生积极参与到健美操俱乐部活动中来，并为学生的积极参与提供充裕的时间，从而促进健美操这一利于学生身心素质提高的运动形式得到有效的推广和开展。
其次，健美操俱乐部教师在教学思想理念上应该充分认识到健美操是一种融体操、舞蹈、音乐等于一体的综合运动项目，在开展健美操教学活动中，不应该仅限于单纯的运动技术训练，单纯的健美操知识和技能教学。在健美操教学中，教师在做好各种规范化的动作学习的基础上，教师应该不断加强对高校学生整体体育文化素养的培养，从而不断激发学生对于健美操学习的欲望、培养学生对于健美操的学习兴趣，使学生在锻炼其身体的同时其气质也能得到较为有效的提高。
最后，高校健美操俱乐部应该推出各种灵活多样的活动形式，通过多样形式的健美操活动从而有效地将大三大四的学生都吸引过来，特别是吸引高校女生积极主动地参与到高校健美操俱乐部的活动中，从而提高高校健美操俱乐部的普及面和受众面。与此同时，高校健美操俱乐部教师还应该不断地参加各种健美操知识的学习与培训，提高自我的专业修养，多借鉴其他健美操俱乐部成功的活动开展经验，从而构建出具有本校特色、完善的健美操俱乐部发展模式。
三、结语
综上所述，健美操俱乐部作为高校健美操有效教学的重要形式之一，在高校中积极地开展健美操俱乐部，一方面，可以彰显出高校大学生年轻、活泼、健康的积极生活态度，另一方面，健美操这一综合运动项目可以有效地塑造学生的形体、陶冶学生的情操、丰富学生的校园文化生活。当前在发展健美操俱乐部的过程中，不断遇到什么问题、困难，都应该保持积极乐观的心态，采取积极的措施去迎难而上，从而使健美操俱乐部在高校中得到更为全面而深入的发展。
参考文献：
[1] 莫冬丽.关于高校健美操“基础—普及—提高”教学模式的研究[J].教育与职业.2008（18）.
[2] 王洁宾，金逵.北京市高校健美操俱乐部经营现状研究[J].体育文化导刊.2008（08）.
[3] 崔国红，朱海涛.普通高校健美操俱乐部研究[J].体育文化导刊.2012（8）.
摘 要 健美操是种融体操、舞蹈、音乐等元素于一体的综合体育运动项目，在高校积极开展健美操俱乐部是有效开展健美操教学的重要形式之一。当前，高校健美操俱乐部发展状况良好，对学生形态的塑造、高雅情操的陶冶起着十分重要的作用，然而，健美操俱乐部在发展的过程中也呈现出不少问题，需要我们采取积极的应对策略。
关键词 高校 健美操俱乐部 发展现状 对策
健美操作为一种融体操、舞蹈、音乐等因素于一体的综合体育运动项目，对塑造运动者的形体、陶冶运动的性情、增进运动的身心健康起着十分重要的作用。健美操以其变化多样的动作、完美的节奏感，使健、力、美得到完美结合，运动者通过健美操运动，一方面外在体质得到很好的提高，另一方面其心灵也会得到很好的愉悦之感，因而，健美操在高校中得了广泛而深入的开展。与此同时，健美操俱乐部作为高校健美操教学的一种有效而重要的教学形式，在高校教学实践中能够极大地调动学生的学习积极性。
一、高校健美操俱乐部的发展现状
随着人民生活水平的不断提高，人们越来越重视健康形态的塑造，健美操作为一种综合体育运动项目，更为适合高校师生热情活泼、激情奔放的个性需求，因而健美操在高校中有着众多的参与者和学习者。
健美操俱乐部作为高校健美操教学一种的教学形式，目前在全国各大高校中发展，虽然也存在不少问题，但是总体而言其发展状况较好。在高校中积极发展健美操俱乐部，对学生的身心发展具有十分重要的意义和作用。因为高校学生基本上都处于青春期，处于成长发育期，形体具有极强的可塑性。俱乐部作为一种年轻人所喜欢的健身形式，可以帮助学生在体育课或者业余期间进行各种健美操运动项目，从而有效地塑造学生的形体、培养学生良好的气质、陶冶学生良好的性情。同时，高校学生通过健美操的学习，还能够不断提高神经系统的机能，增强身体的体质，提高其精力和体力，使其在日常的学习、生活中都时刻都能够保持良好的精神状态。
总体而言，当前高校健美操俱乐部发展状况良好，但是其存在的一些问题还值得我们作深入的探究。一方面，当前，健美操俱乐部这一重要的教学形式在全国高校中普及面还有待提高。目前只在一些专业性将强的体育院校或者重点大学中才设有健美操俱乐部，一些普通类地方本科院校还没有开设有健美操俱乐部，健美操只是一种课外活动，学生可以自主选择，并没有形成良好的健美操运动氛围。另一方面，健美操俱乐部在全部高校学生中其普及面也不全。高校健美操课程只在大一、大二时设置，大一、大二的学生由于课程设置的关系可以参与到健美操俱乐部之中，而大三、大四学生由于考研、工作的压力，并没有过多的时间、精力参与到健美操俱乐部的活动中来。
二、发展高校健美操俱乐部的对策分析
高校健美操俱乐部作为高校重要的体育运动项目之一，是一种热情奔放、年轻激情的运行形式，尤其它有效融合了体操、舞蹈、音乐等元素于一体，对塑造学生形态、陶冶学生性情等方面起着十分重压的作用，鉴于当前健美操俱乐部在发展中所存在的问题，我们应该从以下几方面着手以更好地促进高校健美操俱乐部的发展。
首先，高校各体育教育主管部门，对健美操俱乐部这一重要的体育教学形式在思想理念上应该给以足够的重视，为健美操俱乐部活动的开展给以足够、良好的条件和环境支持，大力鼓励高校学生积极参与到健美操俱乐部活动中来，并为学生的积极参与提供充裕的时间，从而促进健美操这一利于学生身心素质提高的运动形式得到有效的推广和开展。
其次，健美操俱乐部教师在教学思想理念上应该充分认识到健美操是一种融体操、舞蹈、音乐等于一体的综合运动项目，在开展健美操教学活动中，不应该仅限于单纯的运动技术训练，单纯的健美操知识和技能教学。在健美操教学中，教师在做好各种规范化的动作学习的基础上，教师应该不断加强对高校学生整体体育文化素养的培养，从而不断激发学生对于健美操学习的欲望、培养学生对于健美操的学习兴趣，使学生在锻炼其身体的同时其气质也能得到较为有效的提高。
最后，高校健美操俱乐部应该推出各种灵活多样的活动形式，通过多样形式的健美操活动从而有效地将大三大四的学生都吸引过来，特别是吸引高校女生积极主动地参与到高校健美操俱乐部的活动中，从而提高高校健美操俱乐部的普及面和受众面。与此同时，高校健美操俱乐部教师还应该不断地参加各种健美操知识的学习与培训，提高自我的专业修养，多借鉴其他健美操俱乐部成功的活动开展经验，从而构建出具有本校特色、完善的健美操俱乐部发展模式。
三、结语
综上所述，健美操俱乐部作为高校健美操有效教学的重要形式之一，在高校中积极地开展健美操俱乐部，一方面，可以彰显出高校大学生年轻、活泼、健康的积极生活态度，另一方面，健美操这一综合运动项目可以有效地塑造学生的形体、陶冶学生的情操、丰富学生的校园文化生活。当前在发展健美操俱乐部的过程中，不断遇到什么问题、困难，都应该保持积极乐观的心态，采取积极的措施去迎难而上，从而使健美操俱乐部在高校中得到更为全面而深入的发展。
参考文献：
[1] 莫冬丽.关于高校健美操“基础—普及—提高”教学模式的研究[J].教育与职业.2008（18）.
[2] 王洁宾，金逵.北京市高校健美操俱乐部经营现状研究[J].体育文化导刊.2008（08）.
[3] 崔国红，朱海涛.普通高校健美操俱乐部研究[J].体育文化导刊.2012（8）.