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听说读写是所有语言教学的出发点，而在高中英语教学中阅读与写作更是重中之重。阅读是积累写作素材的重要手段，写作则是语言的强化输出。两者之间相辅相成， 密不可分。因此在高中英语教学中，教师要将阅读与写作相结合为一个有机整体，以开展教学活动，制定教学策略。本文从现行高中英语教学模式的不足之处出发，综合分析，并针对性地提出了合理的教学策略。