【摘 要】
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随着我国科技发展水平不断提升,互联网技术被广泛应用于各个行业领域,促使各行各业的电子信息技术应用得到了快速发展.现阶段人们已经进入“互联网+”发展时代,而我国教育部
【机 构】
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福建省连江职业中专学校,福建 连江,350500
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随着我国科技发展水平不断提升,互联网技术被广泛应用于各个行业领域,促使各行各业的电子信息技术应用得到了快速发展.现阶段人们已经进入“互联网+”发展时代,而我国教育部发出的《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中明确指出:需要加快职业院校的信息化建设,提升信息技术以及专业课程的结合程度,继而为学生创建信息化的会计学习环境,充分调动学生学习的积极性,让学生能够自主学习并能灵活运用所学知识.基于此,首先阐述了会计信息化的内涵以及会计信息化教学的背景,其次以“营业收入的预测”为案例探究中职会计信息化教学应用,最后分析了中职会计信息化教学效果,以期能够为中职院校会计信息化教学提供参考.
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