【摘 要】
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本文结合外研版《英语》必修三Module 4 Sandstorms in Asia的阅读教学实例,从读前、读中、读后到课堂总结,来探讨如何在阅读教学中培养学困生阅读能力的同时,培养认知策、交
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本文结合外研版《英语》必修三Module 4 Sandstorms in Asia的阅读教学实例,从读前、读中、读后到课堂总结,来探讨如何在阅读教学中培养学困生阅读能力的同时,培养认知策、交际和调控等学习策略。
In this paper, the external version of “English” Compulsory Module 4 Sandstorms in Asia reading teaching examples, from reading, reading, reading to the classroom summary, to explore how to develop reading comprehension in poor students reading ability at the same time, training Cognitive strategies, communication and regulation and other learning strategies.
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