论文部分内容阅读
传奇人物
【出 处】
:
河南科技
【发表日期】
:
2004年10期
其他文献
摘要:当今社会,对于知识的重视程度不断提高,小学生作为国家未来发展的希望,其教育问题尤为重要。国家教育部门给予小学生素质教育高度重视,要求小学语文教师进行教学方式改革,力求提高课程教学效率。因此,小学语文教师在进行阅读教学时,要注重培养学生的解题思路和方法,全面提高学生的语文水平,进而提高其综合素质。小学语文教师对于主题式阅读教学也要进行深入研究,找到最恰当的教学模式,对学生进行正确引导,实现学生
亚麻是一年生草本植物.亚麻纤维是人类最早使用的天然植物纤维.去除亚麻原茎束状纤维中果胶等胶质,获得可纺单纤维的过程称为脱胶.生物脱胶中人为添加产果胶酶的微生物,比天
摘要:学前期儿童可塑性强,学前期是个性、品德形成的关键时期。在此阶段对幼儿进行礼仪教育有助于促进幼儿社会化进程,对幼儿整个人生的发展产生重要的影响。著名的教育家陶行知先生曾经说过:“六岁以前是人格陶冶最重要的时期”。家庭和幼儿园是这一年龄段幼儿最主要的活动和生活环境,幼儿教育是一项复杂的工作,对幼儿进行良好的教育更是一项复杂而精细的过程,需要家园两方面共同合作方能取得良好的效果。本文从幼儿园实行礼
研究背景癫痫性痉挛(Epileptic Spasms, ES)是2010年国际抗癫痫联盟定义的一种特殊类型的癫痫发作形式,最常见于典型的婴儿痉挛症(infantile spasms,IS),也包括以痉挛为主要
摘要:隨着社会发展和教育水平不断提高,现阶段幼儿英语教育越来越受到社会重视。幼儿阶段是孩子学习语言的基础阶段,在该阶段进行幼儿英语教学不仅要考虑幼儿的心理特征,在教学中还要注重对幼儿的启发以及其学习兴趣的培养。游戏教学方法运用于幼儿英语教学中能提高幼儿英语教学的有效性。 关键词:游戏教学;幼儿英语教学;应用 一、现阶段游戏教学法在幼儿英语教学的应用中出现的问题 (一)教学选材不够合理 相较
摘要:在人们日常生活中交流是必不可缺的。人通过语言传达自己的意思,而交流的过程,往往也伴随着肢体动作,这就是体态动作。而体态语言是指人们利用肢体动作感情传递的一种方式,也就是人们常说的身体语言。学前教育中运用体态语言进行教学,能够有效提高教学效率,是教学方法的重要组成部分。 关键词:体态语言;肢体语言;非语言因素;激发 肢体语言表达的感情方式很丰富,人们无法用语言表达的东西能够依靠肢体语言来抒
辅导员在高校工作中占据着重要地位,他不仅给学生传授专业文化知识,同时还为学生自我能力、自我创新培养做出关键作用.随着高等教育的推进,高校学生面临着就业难、工作难等问
摘要:新课程改革要求小学数学教师在实际的教学中突出学生主体地位,重视提高学生积极性,以及引导学生提高学以致用的能力。因此,在实际教学中,教师应积极改变传统的教学模式,利用信息技术构建“智慧课堂",以展示直观化、立体化的知识点,以激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性,学生数学学习的发展。 关键词:小学数学;智慧课堂;信息技术 小学数学教师在实际讲解知识时,为了调动学生主动学习,应注重构建智慧课