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反洋教斗争贯穿于中国近代史的全过程。19世纪60年代至19世纪末是反洋教斗争的“剧烈期”。本文试用西文史学理论，从国人反洋教的民族心理的角度，对这一历史现象进行分析。同时说明：洋教入华同外国资本主义侵略中国有着密切的关系。
近代国人反洋教心理分析
【摘 要】
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反洋教斗争贯穿于中国近代史的全过程。19世纪60年代至19世纪末是反洋教斗争的“剧烈期”。本文试用西文史学理论，从国人反洋教的民族心理的角度，对这一历史现象进行分析。同时
【机 构】
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江苏教育学院历史系
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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素质教育的核心是培养学生的创新精神，要培养学生的创新精神，则要尊重学生，“以学生为中心”，真正发挥学生的主体作用。然而，目前我国的学校教育仍大量存在着以“教师为中心”的应
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