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随着新课改的深入，初中语文从传统的知识教学转向学生核心素养培养。初中语文作为培养中学生核心素养的主要阵地，要充分发挥出学科优势，将诵读教学重视起来，使学生在深刻理解文章内容的提升提高学生的语文素养。本文从核心素养下的初中语文诵读教学的开展策略角度展开论述。
基于核心素养的初中语文诵读教学探究
【摘 要】
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随着新课改的深入，初中语文从传统的知识教学转向学生核心素养培养。初中语文作为培养中学生核心素养的主要阵地，要充分发挥出学科优势，将诵读教学重视起来，使学生在深刻理解文章
【机 构】
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甘肃宕昌县新寨初级中学 甘肃 宕昌 748508
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年30期
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