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高职院校是以培养符合就业市场需求的高级专业技术性人才为目标,为达到这一目的,需要将行动导向教学法的精髓运用到课程的教学中来,充分激发学生学习的主观能动性和积极性。本文以环境专业的若干专业课为例,阐述了行动导向教学法的＂项目教学法＂、＂文本引导法＂、＂模拟教学法＂、＂案例教学法＂、＂头脑风暴法＂等在教学中的应用,契合了当前新形势下高等职业院校新教学模式。