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历史是由无数细节构建而成的,且受到篇幅限制的影响,许多内容都是经过精心挑选的,同时也是建立在主题基础上的,当历史细节不足时,就会降低教学的生动性,影响到学生的学习兴趣与教学效果。所以在初中历史教学中就要从历史细节出发,做好教学创新工作,以此来提高学生的学习效果。
历史细节在初中历史教学中的运用探讨
【摘 要】
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历史是由无数细节构建而成的,且受到篇幅限制的影响,许多内容都是经过精心挑选的,同时也是建立在主题基础上的,当历史细节不足时,就会降低教学的生动性,影响到学生的学习兴趣
【机 构】
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福建省漳州市龙海市莲花中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年23期
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