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高职英语作为高职教育的一门重要基础课程，然而由于传统英语教学观念的根深蒂固、学院对英语教学普遍缺乏相应的重视以及生源素质较差等多方面的原因，使得当下的高职英语教学在课程设置、教学方法、考核手段等许多方面都存在着不尽如人意的地方。本文以针对性与应用性为指导，对高职英语教学改革做出探索。
应用性与针对性——高职英语教学改革探析
【摘 要】
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高职英语作为高职教育的一门重要基础课程，然而由于传统英语教学观念的根深蒂固、学院对英语教学普遍缺乏相应的重视以及生源素质较差等多方面的原因，使得当下的高职英语教学在
【机 构】
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四川师范大学电影电视学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年23期
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