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“解开光合作用之谜”教学设计——一种新的“光合作用”概念教学方式
“解开光合作用之谜”教学设计——一种新的“光合作用”概念教学方式
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengniao1625
【摘 要】
:
<正>笔者试图尝试在引导学生自主、合作学习"光合作用"研究历史的同时,将光合作用概念的教学引入该节,尝试改变传统的该概念的教学方式。1教材分析"解开光合作用之谜"是苏教
【作 者】
:
李文良
姚婧
【机 构】
:
江苏省南京市第十二中学,江苏省南京市江宁区中等职业学校
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
概念教学
实验设计思想
普利斯特莱
总反应式
吉尔曼
教学设计
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<正>笔者试图尝试在引导学生自主、合作学习"光合作用"研究历史的同时,将光合作用概念的教学引入该节,尝试改变传统的该概念的教学方式。1教材分析"解开光合作用之谜"是苏教版高中生物必修第
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