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现行高中《新课标》和新教材，都对高中英语教学的作业模式提出了改革要求。“减负增效”是当前教育所面临的问题。在减少学生过重学业负担的同时，既要保证教学任务高质量的完成，又要提高教学质量，这是对教学的挑战，更是对教师的挑战。英语作业布置应巧妙设计练习形式，对课堂学过的东西进行适当的延伸与变化。本文针对英语教学及作业模式设计为切入点进行探讨，探索“减负增效”背景下高中英语作业模式的设计如何有效实施英语课堂教学的延伸，怎样更好地培养学生的自主学习能力，从而树立英语学习信心，为提高英语教学质量和全面发展打下坚实的基础，进而达到达到减负增效的目标。