【摘 要】
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“学习去!”“去学习!”“该学习了!”最近闹闹他们的耳朵里塞满了这几个句子,因为期中考临近,这次全市数学统考,搞得气氛特别紧张。“学习,学习,耳朵都要听出老茧了!”小胖
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“学习去!”“去学习!”“该学习了!”最近闹闹他们的耳朵里塞满了这几个句子,因为期中考临近,这次全市数学统考,搞得气氛特别紧张。“学习,学习,耳朵都要听出老茧了!”小胖有一天抗议。“你怎么不为学习着急呢?”小胖妈妈立刻来了个花样翻新。连谢义豪爸爸也变着法子表达主题:“学而时习之,不亦乐乎?”
“” “This study! ” The recent trouble in their ears filled with these few sentences, because the midterm test is approaching, the city’s math test, and made The atmosphere is particularly stressful. “Learning, learning, ears have to hear the calluses!” Chubby one day protest. “Why are not you learning anxious?” “Chubby mother immediately came a tricks. Even Xie Yihao dad also change the way to express the theme: ”learn while learning, exultation? "
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摘 要:高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。 关键词:数学教学;课堂效率;自主学习 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识
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