论文部分内容阅读
新课改强调课程的丰富性和实践性，基于这种教学方向，有必要在初中道德与法治教学中实现生活化教学引领，保障学生的学习动力和教学实效。本文主要分析和研究了生活化的道德与法治课程的教学路径，目的在于提升新时代的课堂活力，更好地促进初中生的进步和发展。
回归生活，打造活力课堂——初中道德与法治生活化教学浅谈
【摘 要】
：
新课改强调课程的丰富性和实践性，基于这种教学方向，有必要在初中道德与法治教学中实现生活化教学引领，保障学生的学习动力和教学实效。本文主要分析和研究了生活化的道德与法治
【机 构】
：
甘肃省和政县第五中学 甘肃 和政 731200
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2021年16期
其他文献
众所周知国无德不兴，人无德不立;这句话所表达的含义就是一个国家如果没有德行，那么它便不能兴旺;而一个人如果没有德行便无法立足在这世界上。而中国教育的根本任务就是为了立
城镇化建设的加剧，使得农村地区的劳动力向城市倾斜，虽然一定程度上缩短了城乡地区经济的差距，带动了农村地区的发展，然而留守儿童的出现，使得他们长期和父母亲分离。由于父母关爱
激发学生兴趣，让学生理解数学基本原理，改变小学数学课堂反复练练反复的诟病是新课改下每一位教师都应该思考的一个重要课题。本人基于如何激发学生学习兴趣，打造高效课堂进行了
随着经济社会的快速发展，高中政治教学受到了社会广泛的关注和重视，在传统教学模式下高中政治教学存在着一定的问题所以需要及时进行更新和完善，因此就需要教师注重对学生核心素
新《思想道德课程标准》强调以学生发展为本，促进学科逻辑向生活逻辑的转变，加强情感体验和道德实践，更加注重教学理论和方法的创新，更加注重相互作用、共同成长。最大的变化之一
本文选取暨南大学华文学院编写的《中文》教材和北京华文学院编写的《汉语》教材为研究对象,分析其汉字编写模式.《中文》教材的汉字编写模式为:先集中识字,再随文识字;识写
一个良好的班级文化是形成一个良好学习氛围的基础，做好班级文化的建设工作，可以使学生的个性在学习课程中得到更好地保护和培养，对学生的健康成长有着重要的意义。班级文化的建
在高中政治教学中不仅仅要注重进行知识的传授，还要将德育渗透其中，让学生在习的相关知识内容的，同时具备健全的品质，也为学生的后续学习奠定扎实的基础，本文重点阐述在高中政治教
小学生处于思想形成的关键阶段，这个时期对他们进行道德与法治教学具有重要的现实意义。而仁智教育内容的融入可以进一步提高学生对教学内容的理解，有助于教学流程的推进。由此
在“一带一路”倡议背景下,中国汽车职业教育必须勇于“走出去”,为“一带一路”国际职业人才输送提供人才保障.文章主要梳理了服务于“一带一路”的汽车职业相关组织机构,分