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高效课堂是课堂教学最为理想的状态，也是所有教师共同追求的目标。但教学内容是相对固定的，课堂时间是有限的，想要在课上高质高效的完成教学任务，进一步挖掘学生的潜能，扩充教学的容量是难上加难的。但新课程标准带来了许多新的教学方法，为构建高效课堂带来了可能。本文就结合新课标理念及创新教学模式，对如何构建初中数学高效课堂提出了几点有效策略。