【摘 要】
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高效是课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段.随着语文新课程教学改革的不断推进,针对“有效教学”的研究已呈现出一种如火如荼的态势.践行有效教学、实现高效发展是一个值得
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高效是课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段.随着语文新课程教学改革的不断推进,针对“有效教学”的研究已呈现出一种如火如荼的态势.践行有效教学、实现高效发展是一个值得广大教师深入思考的话题.本文针对这一问题着重从以下几个方面尝试论述.rn一、营造和谐教学氛围--语文课堂高效发展的前提rn营造和谐的教学氛围是从非智力因素方面进行考虑的.实践表明,课堂教学是师牛交往的过程,这种交往体现在师生的平等对话中.要使课堂教学得以高效发展,必须着力营造和谐的教学氛围.
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