【摘 要】
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习作要经过不断的修改才会成为优秀作品,才能够体现学生的习作能力,让学生体会习作的乐趣和成功的愉悦.习作评改能力的提升对于习作整体能力的提升有着至关重要的作用.我们要
【机 构】
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贵州省岑巩县客楼镇中心小学 贵州 岑巩 557800
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习作要经过不断的修改才会成为优秀作品,才能够体现学生的习作能力,让学生体会习作的乐趣和成功的愉悦.习作评改能力的提升对于习作整体能力的提升有着至关重要的作用.我们要从习作初稿完成之后的修改与评定入手,让学生开拓人多元化的方式,在评改符号上进行科学指导,在评语书写上进行语言、文字、图画的整合,在评定等级上作以更丰富的设定,在评改切入点上从内容选定、语言表达、思想内涵和独创性等方面分别进行评价,用习作评改全面提升学生的习作能力.
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