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清朝政府在引入电报时，曾创建了一系列电报学堂，其中以福州电报学堂为滥觞。该学堂在近代中国的教育转型中所具有的示范意义不容忽视。从办学动机看，福州电报学堂是清朝疆臣“权自我操”理念之产物，透视出的是近代国人的强烈主权意识。从教学运行看，该学堂属临时性质，无论是教学内容抑或教学手段，皆具有较强的近代性，与中国传统教育大有区别。从教学效果看，该学堂培养出的中国首批电报技术人员，为日后中国电报建设尤其是台湾地区的电报建设发挥了重大作用，从而成为近代中国成功移植西式近代工程技术学校的先驱之一。