【摘 要】
：
随着时代的发展，信息技术与教育的融合不断深入，许多学校渐渐开始使用信息技术来提高学生的元认知能力，从而帮助学生形成良好的学习习惯，提高学习效率和学习质量。元认知能力可适
论文部分内容阅读
随着时代的发展，信息技术与教育的融合不断深入，许多学校渐渐开始使用信息技术来提高学生的元认知能力，从而帮助学生形成良好的学习习惯，提高学习效率和学习质量。元认知能力可适用多样化的问题解决，对学生学习有重要的指导作用，同时还能促进学生在各个学科知识间的迁移。由此，信息技术背景下培养学生的元认知能力的任务就显得极其重要。文章通过探讨信息技术对学生元认知能力发展的影响，主要从三个方面分析了如何运用信息技术来培养学生的元认知能力。首先，学生通过信息技术的教学，在获得元认知知识的同时也要建立适合自己的学习策略；其次
其他文献
经过20多年的发展,四川成为了我国继广东、浙江之后的第三大家具生产地。但是,长期以来,由于“重国内、轻海外”的格局没有得到根本改变,四川家具的国际市场占有率还非常低。
在机器人装配线上被操作对象的位置往往是不确定的,无法预先指定末端工作位姿,只能根据其在绝对坐标系中的位姿进行工作,这就要求机器人有较高的绝对定位精度。要满足机器人
<正> 从辛丑(1901年)到辛亥(1911年),是中国社会剧烈动荡的十年。这不仅表现于内部矛盾异常尖锐,各种政治力量之间的斗争极其复杂;而且表现于帝国主义列强的争夺十分激烈,中
早在《礼记》之《学记》中就有“教学相长”的论述,墨家学派创始人墨子也提出了“唱而不和,是不学也；智少而不学,必寡”的观点,强调学生应主动学习,不要等到教师来教时才开始
<正>推进领导干部能上能下,把好干部选出来、用起来,让不适应、不作为的干部受惩戒、让位子,对于构建良好的从政环境和政治生态,推动地区发展具有重要意义。严格考核考察,使
理工科大学的文化素质教育不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。自20世纪90年代中期在原国家教委的倡导下,我国理工科大学也纷纷开始了对文化素质教育的实践探索。虽然不少
“郡县治,天下安”。县级政府是我国最基本的行政层级,在县域经济发展过程中起着重要作用。县级政府作为全县经济的调节者、社会事务的管理者和公共服务的提供者,可以为县域
讨论了实习基地对创新人才培养工作的重要性及意义,介绍了中南大学国家重点学科矿物加工的基本情况,从广西华锡集团车河选矿矿厂技术特点和厂校合作建设情况（主要表现为科研合
作者用社会语言学的方法 ,从跨语言比较出发 ,揭示出两种民族色觉感知与汉英语码匹配之间存在的普遍原则和进化过程以及产生的心理和社会的共性和差异。研究汉英语言中颜色词
中德研究生院是由中国美术学院和德国柏林艺术大学这两所亚欧大陆著名的艺术院校联合创办的,目前在中国美术教育界,是中外合作办学学历最高的项目。它在“跨文化”、“跨国界