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在新课改和素质教育引领下的高中教育教学改革中,培养学生的核心素养和综合素质成为教学的重点.高中作为学生各项能力养成的关键时期,在数学教学中教师需要把握好学生的逻辑思维能力,数学抽象思维、数学建模以及数据分析等多方面能力的发展,通过对传统教学模式的创新和改进,找准高中数学教学的突破点,提升学生的核心素养和能力.