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针对学生的体育基础存在差异性,在体育选项教学中,将内容划分成若干个单元编成一定程序,对学生进行传授,学生在每个单元上作出应答,在掌握动作后再进入下一步学习,这样能有利于学生扎实掌握技术动作,提高学生学习兴趣。
如何在体育选项教学中运用“程序教学法”
【摘 要】
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针对学生的体育基础存在差异性,在体育选项教学中,将内容划分成若干个单元编成一定程序,对学生进行传授,学生在每个单元上作出应答,在掌握动作后再进入下一步学习,这样能有利
【机 构】
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铁岭师专,铁岭市昌图县业余体育学校
【出 处】
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中国商界(上半月)
【发表日期】
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2009年03期
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