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针对航空侦察图像的原始分辨率高,且在存储过程中必须进行无损或者近无损图像压缩的问题,为满足任务判读的要求,实现实时高效的数据压缩处理具有重要的工程价值。本文首先比较了
学法指导是不分专业、学科限制的。对《电视机原理与维修》这门课程进行学法指导只是一个案例,对学法指导在各专业课程教学中的推广应用具有现实意义。
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