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【摘要】进入21世纪以来，随着信息科技技术的不断发展，全球化和多元化的不断深入，数字媒体艺术也应运而生，同时带动了数字产业的迅速发展。本综述收集了至今十多年来国内外数字媒体对动画设计的影响等的专业期刊中与产品设计相关的文献。在对研究主题的分析基础上重点对交互研究的内容进行了系统的分析与总结。最后结合二维动画设计中数字媒体艺术最新的进展，指出其运用研究的特点以及存在的问题。
【关键词】动画设计；数字媒体；二维理念；交互应用；前景趋势
一、数字媒体艺术对动画设计的影响
（一）动画设计中的数字媒体应运而生
当今时代是一个信息化时代，新技术新媒体的发展更是一日千里，其巨大的竞争力有着很好的发展前景。数字艺术和基于新媒体的艺术已经全面渗入到各种媒体和信息服务行业之中。现如今，数字媒体艺术与动画设计已经越来越多的融合和发展。人们对于信息的需求量越来越大，这就使得媒体也面临着越来越大的生存与发展压力。在这种背景之下，数字媒体应运而生，因为传统的媒体已经不能很好的适应人们对信息的需求了。其中，动画作为数字媒体的一个组成部分，在数字媒体的实际应用中具有非常重要的作用。
（二）数字媒体动画设计
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括感觉媒体、逻辑媒体和实物媒体等。通常意义下所称的数字媒体常指感觉媒体。感觉媒体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。数字媒体艺术在当今设计领域中具有最旺盛的生命力和最大的发展潜力，其突出的表现形式就是“数字绘画艺术”或“电脑美术”。随着技术的不断进步，动画设计将变得越来越容易，也将越来越多样化，而数字媒体艺术在推动动画设计的过程中起着很大的作用。动画设计与数字媒体的相互结合越来越多，设计者都在充分利用数字媒体解决传统动画中遇到的难题，让动画变得更为逼真、生动和丰富。因此，动画设计在数字媒体中有着相当广泛的运用，而数字媒体艺术又极大的推动了动画设计的发展过程——数字媒体与动画设计的相互结合，产生了天马行空般的想象力和无限的创造力：虚拟主体艺术、界面艺术、电子人艺术、数据库艺术、文本间性艺术、生成艺术、交互艺术、赛博时空艺术…
二、二维动画数字艺术设计
二维动画中无论是传统的手绘表现形式，还是现代的数字化表现形式，都是通过单帧动作快速顺序播放而产生的活动影像艺术。数字媒体艺术设计的核心是艺术设计和计算机科学与技术的交叉，其表现形式为电子媒体或数字媒体，其表达内容也多是数字媒体形式的美术作品或设计产品。《凯尔经的秘密》是《新约》中的四福音书，相传绘制者是圣徒布兰登。其中满是繁复绚烂的插画，美丽且清晰的克尔特半安色尔字体在虔诚的基督徒手中，代表着上帝与圣徒，上帝与世人之间的神奇图案。坚强的爱尔兰人，在修道士和传道士的鼓舞带动下，保存着本民族的文化精髓，依靠这种精神力量，祖祖辈辈与暴力和强权作斗争，在这片并不大的土地上生生不息。虽然现在的爱尔兰已经迎来了工业时代，但《凯尔经的秘密》仍然是这个民族最伟大，最纯朴的精神支柱。由此可见，该片题材上的成功是源于以一种真实可信的态度还原了那些流传了很久的爱尔兰传说，既庄重威严又值得尊敬，布兰登向我们讲述的不是一种简单的武力解决问题，而是一种欧洲民族在文化溯源上生生不息的精神，其境界和价值更加深远。影片中近乎完美的构图和色彩，将故事中的一花一树一世界，就像古老的经书一样被绘制得美轮美奂，丝毫不觉得呆板和乏味。二维动画的特质在于对现实中的对象进行长时间的观察和临摹之后，充分发挥想象力进行艺术夸张。通过二维动画充满符号化的视觉语言，折射出了角色的性格，民族的文化，以其独特的艺术形式和审美价值，使观众感受到动画强大的表现力。因此《凯尔经的秘密》用传统的动画语言完美地向我们讲述了民族精神与民族文化，并且证明了二维动画强大的生命力与不可替代性。动画的质量是关键，要保证动画影片的质量，就需要一系列专业化的人才，培养专业化的人才队伍。实时了解大众媒体产业的动画产业发展状况，创作作品尽可能与市场接轨，在动画风格上、内容上、观众口味上紧跟时代潮流。
三、国内外现状分析以及国内发展趋势
美国的一些艺术设计院校，已经在平面设计专业中添加了三维及四维形式语言的要求，将数字媒体和软件技术纳入教学范畴。北京师范大学艺术与传媒学院教授肖永亮博士指出：“美国一共有3000多所大学，其中有大概1003所学校里边有类似的专业，即数字媒体、创意媒体、数字艺术。国内多数艺术院校也开设了数字艺术设计专业，如北京邮电大学、北京航空航天大学、北京印刷学院、北京服装学院、北京电影学院、东华大学、上海大学等。现在，很多院校都开设了数字媒体艺术专业，专业必修课主要有影视制作、多媒体艺术设计、动画创作等。越来越多的国内大学的设计学院开始重视数字艺术，比如本校武汉理工大学，在大学本科的时候工业设计分类的数码艺术不仅在逐步开发，并且学校设立了研究生以便于老师同学更好的发展研究。
数字信息的社会是未来发展的必要，人们对数字信息的依赖，也促成了人们依赖于数字媒体进行信息的交流沟通。数字化环境的形成，改变了人们的生活方式，也改变了现代艺术设计教育的方向。传统概念上二维的视觉设计已不能适应现代信息社会的需求，需要加入数字信息构建新型的多维艺术设计体系，是现代教育者们不容推卸的责任。
未来是数字信息的社会，人们对数字信息的依赖，也促成了人们依赖于数字媒体进行信息的沟通与交流。数字化环境的形成，改变了人们的生活方式， 也改变了现代设计教育的方向。传统概念上二维的视觉设计已不能适应现代信息社会的需求，构建新型的多维的数字化的艺术设计教育观，是现代教育者们不容推卸的责任。今天，我们在全球化的多媒体产业发展以及信息技术进步的环境下，应该抓住时机，为我国的数字艺术教育推波助澜，使其迅速健康的成长起来。
参考文献：
[1]李四达.数字媒体艺术概论[M].北京：清华大学出版社，2006:8.
[2] 黄鸣奋.数码艺术学[M].学林出版社，2004.1.
[3] 金辅棠：计算机动画的现状与发展[J].影视技术,1995(9)
作者简介：马诗慧（1991—），女，湖北武汉人，工作单位：武汉理工大学在读研究生，职务：学生。
【关键词】动画设计；数字媒体；二维理念；交互应用；前景趋势
一、数字媒体艺术对动画设计的影响
（一）动画设计中的数字媒体应运而生
当今时代是一个信息化时代，新技术新媒体的发展更是一日千里，其巨大的竞争力有着很好的发展前景。数字艺术和基于新媒体的艺术已经全面渗入到各种媒体和信息服务行业之中。现如今，数字媒体艺术与动画设计已经越来越多的融合和发展。人们对于信息的需求量越来越大，这就使得媒体也面临着越来越大的生存与发展压力。在这种背景之下，数字媒体应运而生，因为传统的媒体已经不能很好的适应人们对信息的需求了。其中，动画作为数字媒体的一个组成部分，在数字媒体的实际应用中具有非常重要的作用。
（二）数字媒体动画设计
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括感觉媒体、逻辑媒体和实物媒体等。通常意义下所称的数字媒体常指感觉媒体。感觉媒体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。数字媒体艺术在当今设计领域中具有最旺盛的生命力和最大的发展潜力，其突出的表现形式就是“数字绘画艺术”或“电脑美术”。随着技术的不断进步，动画设计将变得越来越容易，也将越来越多样化，而数字媒体艺术在推动动画设计的过程中起着很大的作用。动画设计与数字媒体的相互结合越来越多，设计者都在充分利用数字媒体解决传统动画中遇到的难题，让动画变得更为逼真、生动和丰富。因此，动画设计在数字媒体中有着相当广泛的运用，而数字媒体艺术又极大的推动了动画设计的发展过程——数字媒体与动画设计的相互结合，产生了天马行空般的想象力和无限的创造力：虚拟主体艺术、界面艺术、电子人艺术、数据库艺术、文本间性艺术、生成艺术、交互艺术、赛博时空艺术…
二、二维动画数字艺术设计
二维动画中无论是传统的手绘表现形式，还是现代的数字化表现形式，都是通过单帧动作快速顺序播放而产生的活动影像艺术。数字媒体艺术设计的核心是艺术设计和计算机科学与技术的交叉，其表现形式为电子媒体或数字媒体，其表达内容也多是数字媒体形式的美术作品或设计产品。《凯尔经的秘密》是《新约》中的四福音书，相传绘制者是圣徒布兰登。其中满是繁复绚烂的插画，美丽且清晰的克尔特半安色尔字体在虔诚的基督徒手中，代表着上帝与圣徒，上帝与世人之间的神奇图案。坚强的爱尔兰人，在修道士和传道士的鼓舞带动下，保存着本民族的文化精髓，依靠这种精神力量，祖祖辈辈与暴力和强权作斗争，在这片并不大的土地上生生不息。虽然现在的爱尔兰已经迎来了工业时代，但《凯尔经的秘密》仍然是这个民族最伟大，最纯朴的精神支柱。由此可见，该片题材上的成功是源于以一种真实可信的态度还原了那些流传了很久的爱尔兰传说，既庄重威严又值得尊敬，布兰登向我们讲述的不是一种简单的武力解决问题，而是一种欧洲民族在文化溯源上生生不息的精神，其境界和价值更加深远。影片中近乎完美的构图和色彩，将故事中的一花一树一世界，就像古老的经书一样被绘制得美轮美奂，丝毫不觉得呆板和乏味。二维动画的特质在于对现实中的对象进行长时间的观察和临摹之后，充分发挥想象力进行艺术夸张。通过二维动画充满符号化的视觉语言，折射出了角色的性格，民族的文化，以其独特的艺术形式和审美价值，使观众感受到动画强大的表现力。因此《凯尔经的秘密》用传统的动画语言完美地向我们讲述了民族精神与民族文化，并且证明了二维动画强大的生命力与不可替代性。动画的质量是关键，要保证动画影片的质量，就需要一系列专业化的人才，培养专业化的人才队伍。实时了解大众媒体产业的动画产业发展状况，创作作品尽可能与市场接轨，在动画风格上、内容上、观众口味上紧跟时代潮流。
三、国内外现状分析以及国内发展趋势
美国的一些艺术设计院校，已经在平面设计专业中添加了三维及四维形式语言的要求，将数字媒体和软件技术纳入教学范畴。北京师范大学艺术与传媒学院教授肖永亮博士指出：“美国一共有3000多所大学，其中有大概1003所学校里边有类似的专业，即数字媒体、创意媒体、数字艺术。国内多数艺术院校也开设了数字艺术设计专业，如北京邮电大学、北京航空航天大学、北京印刷学院、北京服装学院、北京电影学院、东华大学、上海大学等。现在，很多院校都开设了数字媒体艺术专业，专业必修课主要有影视制作、多媒体艺术设计、动画创作等。越来越多的国内大学的设计学院开始重视数字艺术，比如本校武汉理工大学，在大学本科的时候工业设计分类的数码艺术不仅在逐步开发，并且学校设立了研究生以便于老师同学更好的发展研究。
数字信息的社会是未来发展的必要，人们对数字信息的依赖，也促成了人们依赖于数字媒体进行信息的交流沟通。数字化环境的形成，改变了人们的生活方式，也改变了现代艺术设计教育的方向。传统概念上二维的视觉设计已不能适应现代信息社会的需求，需要加入数字信息构建新型的多维艺术设计体系，是现代教育者们不容推卸的责任。
未来是数字信息的社会，人们对数字信息的依赖，也促成了人们依赖于数字媒体进行信息的沟通与交流。数字化环境的形成，改变了人们的生活方式， 也改变了现代设计教育的方向。传统概念上二维的视觉设计已不能适应现代信息社会的需求，构建新型的多维的数字化的艺术设计教育观，是现代教育者们不容推卸的责任。今天，我们在全球化的多媒体产业发展以及信息技术进步的环境下，应该抓住时机，为我国的数字艺术教育推波助澜，使其迅速健康的成长起来。
参考文献：
[1]李四达.数字媒体艺术概论[M].北京：清华大学出版社，2006:8.
[2] 黄鸣奋.数码艺术学[M].学林出版社，2004.1.
[3] 金辅棠：计算机动画的现状与发展[J].影视技术,1995(9)
作者简介：马诗慧（1991—），女，湖北武汉人，工作单位：武汉理工大学在读研究生，职务：学生。