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在幼儿阶段的教学中,教师需要结合传统文化对孩子课堂知识的教学,让幼儿能够接受文化的熏陶,促进幼儿智力能力的发展。文章主要结合现阶段幼儿发展的实际情况,采取针对性的措施对幼儿进行传统文化的教育,促使幼儿受到传统启蒙文化的影响,这样才能够有效的提高学前教育的质量,让幼儿在教师的带领下得到好的发展。