【摘 要】
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游戏是幼儿最喜爱的娱乐活动,也是幼儿园课程的内容主体。幼儿园区域游戏充分利用幼儿园的场地条件,将其划分为具有不同特色的若干区域,从而满足幼儿的活动需要。通过对区域
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游戏是幼儿最喜爱的娱乐活动,也是幼儿园课程的内容主体。幼儿园区域游戏充分利用幼儿园的场地条件,将其划分为具有不同特色的若干区域,从而满足幼儿的活动需要。通过对区域游戏的特征展开分析,探讨幼儿园区域游戏环境创设与游戏组织的策略。
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