【摘 要】
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每个学生都有不同程度的自卑感,消除学生的自卑心理理应是语文老师的一种责任。要发现学生的闪光点,让他们解决自己“擅长”的问题;要提供尽量多的机会,让学生体验参与的快乐
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每个学生都有不同程度的自卑感,消除学生的自卑心理理应是语文老师的一种责任。要发现学生的闪光点,让他们解决自己“擅长”的问题;要提供尽量多的机会,让学生体验参与的快乐;要善于抓住机会,及时激励学生。
Each student has different degrees of inferiority, to eliminate the inferiority of students psychological should be a language teacher responsibility. Students should find the flash point, so that they solve their “good at” the problem; to provide as many opportunities for students to experience the joy of participation; be good at seizing the opportunity to promptly motivate students.
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