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课堂教学中,教师已经注意多方面地调动学生的感官参与学习,提高学生的学习积极性和学习效率。但是,同样作为学习的重要环节的作业练习,教师却往往忽视了指导学生充分运用感官,全方位、多角度地感知和认识事物。本文试从教学经验方面大胆提出作业改革的几点尝试。
语文作业改革的几点尝试
【摘 要】
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课堂教学中,教师已经注意多方面地调动学生的感官参与学习,提高学生的学习积极性和学习效率。但是,同样作为学习的重要环节的作业练习,教师却往往忽视了指导学生充分运用感官
【机 构】
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甘肃甘南州临潭县第三中学,
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2010年04期
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